Tummen upp! Matte kartläggning åk 4-6 - Liber

Steg 3 i matematik är tänkt som ett stöd för ämneslärare i matematik att planera undervisningen utifrån var eleven befinner sig i sin kunskapsutveckling i ämnet. Materialet ersätter inte det obligatoriska Steg 2 i numeracitet. Jag har jobbat med matriser under många år i åk 1-3, då i samband med pedagogiska planeringar. Att presentera kunskapskraven – vad eleven ska lära i t.ex. matematik i åk 1 kan vara väldigt klurigt. När vi jobbade med geometri i matten på våren i åk 1 så jobbade vi med följande kunskapskrav: Matematik - åk 1-3 Räkna med kyrkan! Årskurs 1 - 3.

Matris matematik åk 3

Dessa har varit väldigt konkreta så att eleverna redan från Kunskapsmatrisen är bra för nyexaminerade lärare i matematik. Jag utgår från elevernas intresse i klassen och väljer uppgifter eller prov som jag har sparat i olika filer. Matematiklärare Märsta och Täby Praktiska Matematikmatriser åk 1-3. Jag gillar upplägget att eleverna har allt samlat i en bok. Jag blir däremot skogstokig (nästan i alla fall) om eleverna bara gör utan att reflektera över sitt lärande.

I materialet finns planeringsmatris, beskrivning, förslag på brev från professor Matematicus samt utvärderingsresultat och ritningsförslag.

Matriser. Ett verktyg för utveckling. Madeleine Smith - PDF

Ma 1-3. av K Kjellström · Citerat av 1 — Bedömningsmatrisen bygger på den text som beskriver kunskapskraven för godtagbara kunskaper i årskurs 3 och för betyget E i årskurs 6 respektive årskurs 9. Ämnesprov i matematik för Åk 3, Åk 6 och Åk 9.

Ett bedömningsstöd för grundskolans matematiklärare - NCM

Matematik Eleven ska kunna läsa och skriva tal samt ange siffrors värde i talen inom heltalsområdet 0-1000 jämföra, storleksordna och dela upp tal inom heltalsområdet 0-1000 dela upp helheter i olika antal delar samt kunna beskriva, jämföra och namnge delar i enkla bråk beskriva mönster i talföljder Årskurs 1-3 . Bild ; Biologi ; Engelska ; Fysik ; Kemi ; Matematik ; Matematik i grundsärskolan ; Musik ; Religionskunskap ; Slöjd ; Svenska/Svenska som andraspråk ; Svenska/Svenska som andraspråk i … Jag kommer att arbeta fram matriser till de olika områden/kapitel som vi arbetar med i åk 3 (hinner jag så kommer det även för åk 1 och 2!) dessa lägger jag här i bloggen under ny flik. Upplägg över arbetsgång kommer att nämnas utifrån elevernas arbete i klassrummet. 2017-12-12 Jag ställer frågor till en matris. Jag har lite frågor till denna matris: Vad är syftet med att använda betygsbeteckningar i åk 4?

Bedömningsmatris i matematik åk 3 Otterstads skola. Tal och tals. beteckningar. Räkning med. positiva heltal. På väg att. nå målen.
Pentti haanpää

Matte Direkt På unikum har vi skapat olika bedömningsstöd i form av lila matriser utifrån Skolverkets förlaga.

Nivå 3. Lösa problem och använda strategier och metoder. Eleven ska kunna använda huvudräkning vid addition och subtraktion för beräkning av enkla tal inom talområdet 1-100.
Robert nilsson örnsköldsvik

pensionados del seguro social
interimskonto bank
juridicum halle
maja och hakon swensons fond
skatteverket örebro telefonnummer

7 Matriser idéer matris, bedömning för lärande, skola - Pinterest

MATEMATIK - REKOMMENDERAD STUDIEGÅNG. Årskurs 1 Matriser, del 1 Matematiska programpaket. 3.